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              2019年力学所“大学生创新实践训练计划”申报通知(第二批)

              作者: 2019-04-28 16:21 来源:
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                    为了帮助各大高校本科生了解我国科技的最新进展,为本科生提供科研实践的机会,使力学所优质科教融合教育资源在培养具有学术潜力的人才中发挥作用,力学所现面向各大高校本科生发布第二批“大学生创新实践训练计划”(以下简称“科创计划”)项目指南,并将有关工作要求通知如下

              一、项目指南

              2019年“中国科学院大学生创新实践训练计划”项目题目(第二批)

               
               

              序号

              一级

              学科

              拟支持项目研究方向

              指导导师

               

              姓名

              职称

               

              1

              力学

              界面滑动是如何发生的?

              刘小明

              副研究员

               

              2

              力学

              先进材料跨尺度力学

              梁立红

              副研究员

               

              3

              力学

              强激光驱动微颗粒高速冲击金属材料力学响应机理

              吴先前

              副研究员

               

              4

              力学

              高速列车关键结构件的疲劳寿命预测

              孙成奇

              副研究员

               

              5

              力学

              基于原子力显微镜技术的纳米力学测量

              关东石

              副研究员

               

              6

              力学

              脉冲Ne离子轰击对类金刚石薄膜内应力作用机制研究

              李 光

              副研究员

               

              7

              力学

              分子自组装膜光谱和表面结构

              冯冉冉

              副研究员

               

              8

              力学

              金属3D打印(增材制造)研究

              李正阳

              副研究员

               

              9

              力学

              基于地磁激励的蓄能离轨新装置

              李文皓

              副研究员

               

              10

              力学

              高铁铝合金车身结构的复合焊接技术

              何秀丽

              副研究员

               

              11

              力学

              激光制造过程中温度的实时监测与闭环控制

              李少霞

              副研究员

               

              12

              力学

              室温溅射晶态氧化铝薄膜的生长特性研究

              高方圆

              副研究员

               

              13

              力学

              蝙蝠高效飞行的奥秘-非面积效应

              王士召

              副研究员

               

              14

              力学

              引力波探测需求下的卫星发动机推力测试技术

              李 飞

              副研究员

               

              15

              力学

              基于OpenFOAM的计算流体建模及与虚拟现实的融合(CFD-VR Fusion

              姚 卫

              副研究员

               

              16

              力学

              超声速流场的激波、旋涡、边界层等典型结构数值模拟

              韩桂来

              副研究员

               

              17

              力学

              石蜡基固液火箭发动机多次启动点火技术研究

               

              副研究员

               

              18

              力学

              高速列车非光滑表面流场机理:

              数值分析与实验验证

              孙振旭

              副研究员

               

              19

              力学

              各向同性湍流分形几何特征实验研究

              连 欢

              副研究员

               

              20

              力学

              高超声速流场中热流传感器的安装

              对测量精度的影响

               

              高工

               

              21

              力学

              高性能绿色环保型火箭发动机研究

              李 腾

              高工

               

              二、资助对象
                 “科创计划”以项目的形式,资助全国各高校中理工科三年级本科学生(2016级)中的成绩优秀者。申请者需具有一定的创新意识和科研探索精神,具有浓厚科研兴趣和扎实的基础理论知识。

              三、项目申请

              (1) 在校大学生可在项目指南中选择感兴趣的项目,经所在学校同意后向力学所提出申请。

                (2) 可以自行联系导师后到力学所研究生教育与工学院办公室备案,也可以通过力学所研究生教育与工学院办公室与导师建立联系。

                (3)与导师确定指导方案后,填写“中国科学院大学生创新实践训练计划”项目申请表。

                (4)力学所将组织完成2019 年“科创计划”项目立项资助的相关评审工作,并通知获得资助的申请者,申请者在导师指导下完成项目。

                (5)项目执行期限一般为6-12个月。项目结束后,获资助学生应完成项目总结(5000-10000字);指导教师和研究所给出评议意见。

              四、在线申报

              申报“科创计划”的大学生请于项目立项后,登录 http://www.iedu.cas.cn/, 选择“科教协同学生入口”注册新账号登录。认真填写各项个人信息和申请项目信息,并上传项目申请表(打印盖章后上传扫描件信息)。报名信息须与盖章扫描件一致。总结报告也需要从同一登录口进入上传。 

              五、时间安排

              申请者请于2019530日前将申请表发送到力学研究所研究生教育与工学院办公室。

              联系人:刘老师

              Emailliuli@imech.ac.cn

              电话:010-82544369

                                

               

              附件:

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